Nature and Scope

Our Child Care Program Teachers offer fun, nurturing programs for children 4 to 12 years of age in our before and after school programs. They are responsible for developing and delivering age appropriate, quality programs that support the healthy growth and development of children, in a safe and supervised environment. Program Teachers are trained to support children to make good decisions, become more independent, and take personal responsibility for their behaviour. As a values based organization, the Program Teachers in the YMCA encourage children to show respect for themselves, others, and the environment. Program Teachers help children develop these important life skills by setting limits, creating boundaries, and establishing standards for appropriate behaviour - http://goo.gl/k5DnXL

----

Job brief

We are looking for a Child Care Teacher to encourage the healthy intellectual and psychological growth of the children in our facilities. You will teach and supervise them while also motivating them to use their mental capacities and exercise their imagination. - https://resources.workable.com/child-care-teacher-job-descri...

----

Position Summary:

The child care teacher provides direction for the program and staff. He/she implements program curriculum in the classroom. He/She provides a quality experience to children and parents that is focused on the YMCA core values: honesty, respect, responsibility, and caring. - http://www.mansfieldy.org/upload/pdf/Child_Care_Teacher.pdf

---

Top 5 Most Important Job Responsibilities of a Child Care Teacher

When you drop your precious little angel off at her day care center, you expect that she will receive the best when it comes to care and supervision. Although watching your child -- and the other kids in the classroom -- is a key part of the teacher's job, there are other important responsibilities that come into play. - http://motherhood.modernmom.com/top-5-important-job-responsi...

The person is wearing several hats. Educator seems to short to describe the role.

--------------------------------------------------
Note added at 17 hrs (2016-06-10 10:27:53 GMT)
--------------------------------------------------

Placówki te wspierają rodzinę w sprawowaniu jej podstawowych funkcji. Współpracują z rodzicami lub opiekunami dziecka, a także placówkami oświatowymi i podmiotami leczniczymi. Placówki wsparcia dziennego mogą być prowadzone w formie
- opiekuńczej – zapewnia dziecku opiekę i wychowanie, pomoc w nauce, organizację czasu wolnego, zabawę i zajęcia sportowe oraz rozwój zainteresowań.
https://www.rpo.gov.pl/pl/content/co-są-placówki-wsparcia-dz...

cccccccccc
wychowawca:
- wykształcenie wyższe (pedagogika, psychologia, socjologia, praca socjalna, nauki o rodzinie, inny kierunek którego program obejmuje resocjalizację, pracę socjalną, pedagogikę opiekuńczo-wychowawczą) lub dowolny kierunek uzupełniony studiami podyplomowymi (psychologia, pedagogika, nauki o rodzinie, resocjalizacja, kurs kwalifikacyjny z zakresu pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej),

- wykształcenie co najmniej średnie i minimum 3-letni staż pracy z rodziną lub dziećmi,

- nie jest i nie był pozbawiony władzy rodzicielskiej, nie ma zawieszonej i ograniczonej władzy rodzicielskiej,

- wypełnia obowiązek alimentacyjny,

- nie był skazany prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwa;
----------
pedagog:
- magister pedagogiki,

- nie jest i nie był pozbawiony władzy rodzicielskiej, nie ma zawieszonej i ograniczonej władzy rodzicielskiej,

- wypełnia obowiązek alimentacyjny,

- nie był skazany prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwa;
http://www.gdansk.pl/urzad/organizacje,1864,29447.html
ccccccccccccccc

--------------------------------------------------
Note added at 17 hrs (2016-06-10 10:38:58 GMT)
--------------------------------------------------

ccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc
B. CEL STANOWISKA

Wspieranie rodzin przeżywających trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo- wychowawczej oraz udzielanie pomocy dzieciom wychowującym się w warunkach niekorzystnych dla prawidłowego rozwoju.

Pomoc w opiece i wychowaniu dziecka.

E. ZAKRES ODPOWIEDZIALNOŚCI NA STANOWISKU

1. Zakres odpowiedzialności

a) Prowadzenie zajęć socjoterapeutycznych i profilaktycznych z dziećmi, młodzieżą i społecznością lokalną
b) Poradnictwo rodzinne. Praca z rodziną w trudnej sytuacji życiowej. Działania reintegrujące rodzinę
c) Opracowywanie i realizacja indywidualnych planów pracy z dziećmi i młodzieżą oraz sporządzanie dokumentacji bieżącej.
d) Tworzenie projektów lokalnych promujących zdrowy tryb życia w przestrzeni dzielnicy.
e) Realizacja zadania publicznego „Prowadzenie Placówki Wsparcia Dziennego „Kreatywni”
http://fundacjakreatywni.pl/wychowawca/