18:44 Oct 9, 2019 |
Polish to English translations [PRO] Education / Pedagogy | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
|
| ||||||
| Selected response from: Darius Saczuk United States Local time: 08:16 | ||||||
Grading comment
|
Discussion entries: 2 | |
---|---|
increase the requirements gradually Explanation: P |
| |
Grading comment
| ||
Login to enter a peer comment (or grade) |
individually selected level of requirements Explanation: To moja własna kompozycja, mam wrażenie, że zrozumiałem znaczenie nieco inaczej niż kolega Dariusz. |
| |
Login to enter a peer comment (or grade) |
stepping up the requirements Explanation: . |
| |
Login to enter a peer comment (or grade) |
boosting up, incrementing, raising the requirements/demands Explanation: . |
| |
Login to enter a peer comment (or grade) |
adjustment of expectations (to the child's developmental level) Explanation: Wymagania can refer to what is expected of the child, that is, expectations. This is what I gather from the description below: W obrębie każdego z nich określono zagadnienia szczegółowe, których układ z jednej strony pokazuje przyrost wiedzy i umiejętności na poziomie wieku, z drugiej zaś – stopniowanie wymagań, koncentrując się na aktualnym poziomie rozwoju i możliwościach najbliższego rozwoju dziecka. https://www.ukrytydar.com/program-wychowania-przedszkolnego cccccc Ich układ z jednej strony pokazuje przyrost wiedzy i umiejętności charakterystyczny dla danego wieku, z drugiej zaś – stopniowanie wymagań uzależnionych od poziomu rozwoju dziecka i jego możliwości. Dzięki takiemu ujęciu widać jak przyrastają wiedza i umiejętności dziecka, począwszy od naśladowania działań nauczyciela i innych osób przez powtarzanie, utrwalanie, aż do samodzielnego intencjonalnego działania. http://przedszkole411.waw.pl/edukacja/programy-realizowane-w... ccccccc -------------------------------------------------- Note added at 3 hrs (2019-10-09 22:19:22 GMT) -------------------------------------------------- cccccccccccccc Another variant: tailoring of expectations |
| |
Login to enter a peer comment (or grade) |
Login or register (free and only takes a few minutes) to participate in this question.
You will also have access to many other tools and opportunities designed for those who have language-related jobs (or are passionate about them). Participation is free and the site has a strict confidentiality policy.